2年生では、学び合いの時間を取り入れています。
「ニャーゴ」を音読する時に、今までの学習を生かしてくふうするところを書きこむ活動をしています。
1人で取り組んだり、友だちと話し合いながら取り組んだり・・・


終わった時に、レベルアップしたと思えるようにみんなで取り組んでいます。

今は、国語で取り入れていますが、今後は算数の時間にも学び合いの時間を取り入れる予定です。
2年生では、学び合いの時間を取り入れています。
「ニャーゴ」を音読する時に、今までの学習を生かしてくふうするところを書きこむ活動をしています。
1人で取り組んだり、友だちと話し合いながら取り組んだり・・・


終わった時に、レベルアップしたと思えるようにみんなで取り組んでいます。

今は、国語で取り入れていますが、今後は算数の時間にも学び合いの時間を取り入れる予定です。
西紀3連合の6年生は、歴史学習の一環として篠山城跡を訪れました。 当日は、篠山小学校6年生の皆さんが城跡のガイドをしてくれました。クイズ形式を取り入れた分かりやすい説明のおかげで、楽しく歴史を学ぶことができました。
同じ6年生同士の交流も生まれ、互いに学び合う貴重な時間とな りました。 地元の歴史に触れ、ふるさとへの理解を深める良い機会となりました。
篠山小学校6年生の皆さん、本当にありがとうございました。

1学期から育てていたあさがおのまとめをしています。今回で観察は最後です!たくさん咲いたあさがおの花を描きました。種を比べた頃と比べてみても、字がきれいになったり、五感を使った文を書いたりと、どんどんレベルアップしています。自分のあさがお日記をまとめた絵本の完成まであと少しです。

来年の1年生にプレゼントをするためにあさがおの種を取っています。休み時間も次の1年生を喜ばせたい!と張り切って集めています。


メダカのコタロー劇団が西紀南小学校へ。
生き物にとって住みやすい川やため池の環境について学習しました。
劇を通して楽しく学びました。

9月8日(火)に「きらめきタイム」を行いました。
この活動は、「読み聞かせの会」の皆様にご協力いただき、月に1回程度実施しているものです。子どもたちは毎月この時間をとても楽しみにしており、今回もボランティアの方々の声にじっと耳を傾けていました。
豊かなお話の世界に触れるこの活動を通して、読書に親しむ子どもたちがさらに増えてくれることを願っています。

7月17日(金)1学期終業式を行いました。
校長からは、スライドを使い1学期の様子や、夏休みのくらしについての話をしました。計画委員会は、一人ずつ夏休みのくらしについてスライドにまとめて全校生に啓発をしました。生徒指導からも、赤、青、黄、黒の色に例えて、火や、水、交通、対人での安全について話をしました。
ドキドキの入学式からあっという間に4カ月が経ちました。6人と少ない人数ですが、いつでも力を合わせて、たくさんのことにチャレンジし、たくさんのことができるようになりました。頑張る6人、ピカイチでした!







7月14日、来年自然学校に行く4年生へ向けて、5年生が説明をしました。
1日ごとに担当を決め、スライドを使って説明をしました。4年生からは、活動についての質問もあり、5年生は、そのたびに体験や、学んだことを答えていました。
5年生は、始めは不安だったけど、自然学校に行くととても楽しかったことを伝えると、4年生も安心した顔をしていました。

7月13日、児童朝会で5年生が自然学校で体験や学んだことを全校生に発表しました。Canvaを使って、思い出ムービーも発表しました。来年は4年生が自然学校へ行きます。見通しをもって楽しく学んでほしいです。